Kan Een 12-Jarige Echt Slimmer Zijn Dan Einstein?

{h1}

Een 12-jarige in engeland scoorde 162 op een mensa iq-test, waardoor ze in de top 99,998 percentiel van testpersonen van haar leeftijd. Maar wat betekent een hoge intelligentie?

Een 12-jarig meisje in Cheshire County, Engeland, heeft 162 gescoord op een IQ-test, waardoor ze in het hoogste 99.998 percentiel van de testafnemers zit.

Dus wat betekent het om zo helder te zijn?

IQ, of intelligentiequotiënt, is een score van mentale vaardigheden ten opzichte van leeftijdgenoten van dezelfde leeftijd. IQ-scores zijn genormaliseerd, zodat 100 gemiddeld is. Ongeveer tweederde van de bevolking scoort binnen 16 punten van 100 in beide richtingen, dus tussen ongeveer 84 en 116, zei Robert McCall, een psycholoog aan de Universiteit van Pittsburgh's Office of Child Development. Ongeveer 2,5 procent van de bevolking scoort boven de 130, vertelde McCall aan WordsSideKick.com, hoewel de exacte aantallen afhankelijk zijn van de exacte test die is afgenomen. (Er zijn veel variaties.) [Creative Genius: The Greatest Minds]

Wat is een IQ-score?

Rajgauri Pawar behaalde haar hoge score op de Britse Mensa IQ-test. Mensa is een organisatie voor mensen die binnen de top 2 procent van de populatie op IQ-tests scoren. De score van Pawar kwalificeerde haar gemakkelijk voor toelating.

Veel nieuwsorganisaties leidden Pawars verhaal door te zeggen dat ze hoger scoorde dan Albert Einstein of kosmoloog Stephen Hawking. Deze vergelijkingen zijn echter onjuist, omdat IQ-tests beperkt zijn tot vergelijkingen binnen leeftijdsgroepen. Een 5-jarige die een 130 scoort op een jeugd IQ-test zit in ongeveer de 2,5 procent van de 5-jarigen en een 45-jarige die een 130 scoort op een volwassen IQ-test zit ongeveer in de top 2,5 procent van alle volwassenen, maar er is geen absolute maatstaf voor intelligentie die de intelligentie van een 5-jarige kan vergelijken met die van een 45-jarige.

Voor de meeste mensen blijft IQ relatief stabiel, zei McCall, maar voor sommige mensen kan het "zeer substantieel" veranderen in de tijd.

"Het is niet per se vastgesteld," zei hij. "Het hangt af van je ervaring, de omgeving waarin je leeft, je ouders en andere belangrijke anderen, en hoe ze met je omgaan, jouw kansen."

Intelligentie en succes

IQ is voorspellend voor succes op school en, in mindere mate, succes in de werkwereld, aldus McCall. Dat komt niet omdat het elke soort van informatie op een puur objectieve manier meet, zei hij, maar omdat de test op dezelfde manier is vooringenomen dat school en werk vooringenomen zijn: ze hebben de neiging om verbaal abstract denken en een bepaald scala aan kennis te belonen.

"De bias zit in het hele systeem," zei McCall.

Maar toch dekt IQ niet elk type intelligentie of competentie, en IQ-testscores zijn niet perfect voorspellend voor succes in verschillende gebieden van iemands leven.

"Er zijn veel mensen die slagen die geen bijzonder hoog IQ hebben en er zijn veel mensen met een hoog IQ die niet bijzonder succesvol zijn," zei Robert Sternberg, een professor in menselijke ontwikkeling aan de Cornell University. Succes hangt af van verschillende factoren, waaronder emotionele stabiliteit, motivatie en gezond verstand, zei hij.

Vanwege IQ's beperkingen heeft het zijn aandeel van tegenstanders aangetrokken en is zijn bekendheid in psychologie en onderwijs afgenomen. Scholen geven zelden IQ-tests, vertelde Sternberg aan WordsSideKick.com. Zelfs toelating tot hoogbegaafde programma's vereist meestal dat de kwaliteiten en talenten van een student in aanmerking worden genomen, waarbij IQ een potentiële factor is waarmee rekening moet worden gehouden.

Sommige onderzoekers - waaronder Jack Naglieri, een professor aan de Universiteit van Virginia en een senior onderzoeker van het Devereux Centre for Resilient Children - hebben opgeroepen om het IQ te schrappen.

"Deze intelligentietests die we hebben gebruikt, vooral die van Mensa, meten meer kennis dan ruwe intelligentie op basis van de hersenfunctie," vertelde Naglieri aan WordsSideKick.com. "Voor mij is het een misleidende indicator."

Pawar is ongetwijfeld heel slim, zei Naglieri, maar ze kon ook slagen in een Mensa-stijl IQ-test omdat ze veel kennis heeft, vooral in woordenschat en wiskunde. Hij en zijn collega's hebben een 'cognitief beoordelingssysteem' ontwikkeld, dat mensen test op problemen die niet gebaseerd zijn op kennis, maar die ook cognitieve vaardigheden vereisen. Het idee is om dingen te testen, zoals hoe goed een persoon aandachtsbronnen kan bijeenroepen of redeneren door problemen, in plaats van hoeveel wiskunde of woordenschatervaring ze hebben gehad.

"Iemand kan slim zijn en geen kennis hebben," zei Naglieri.

Oorspronkelijk artikel over WordsSideKick.com.


Video Supplement: This 5 Year Old Kid Is A Math Genius.




WordsSideKick.com
Alle Rechten Voorbehouden!
Reproductie Van Materialen Toegestaan Alleen Prostanovkoy Actieve Link Naar De Site WordsSideKick.com

© 2005–2019 WordsSideKick.com