Hoe Learning To Read De Hersenen Herschrijft

{h1}

In een experiment lieten onderzoekers ongeletterde volwassenen lezen en ontdekten ze dat hersenscans opmerkelijke plasticiteit van het volwassen brein aan het licht brachten.

Mensen die leren lezen als volwassenen vertonen diepgaande veranderingen in diepe structuren van de hersenen, volgens een nieuwe studie. De bevindingen kunnen de perspectieven van onderzoekers op de mate van plasticiteit in het volwassen brein veranderen, aldus de studie.

In de studie rekruteerden onderzoekers een groep volledig analfabete vrouwen uit dorpen in Noord-India en leerde hen lezen. De vrouwen ondergingen ook hersenscans, zowel voor als na het lezen.

De onderzoekers observeerden tot hun verbazing veranderingen in diepe, evolutionair oude structuren van de hersenen waarvan men dacht dat ze bij volwassenen onbuigzaam waren. [10 dingen die je niet wist over de hersenen]

"Wat eerder werd gevonden, is dat veranderingen optreden in de buitenste laag van de hersenen, in de cortex," zei Falk Huettig, een senior-onderzoeker aan het Max Planck Instituut voor Psycholinguïstiek in Nederland, die de studie leidde, gepubliceerd op 24 mei in het tijdschrift Science Advances. "Maar wat nogal verrassend was, was dat zelfs de zeer diepe structuren, zoals de thalamus en de hersenstam, hun activiteit veranderen en koppelen aan de buitenste lagen van de hersenen."

De thalamus werkt om visuele informatie te filteren en helpt een van die buitenste lagen, de visuele cortex, om de belangrijke delen eruit te pikken nog voordat mensen de informatie bewust waarnemen. Hoe beter de coördinatie tussen de thalamus en de visuele cortex, hoe beter de leesprestaties van een persoon, vertelde Huettig aan WordsSideKick.com.

De vrouwen in de studie waren allemaal minstens 30 jaar oud en iedereen was in staat om een ​​niveau van leesvaardigheid te bereiken vergelijkbaar met dat van een eerste nivelleermachine in slechts zes maanden. Naarmate de leesvaardigheden van vrouwen verbeterden, werd de uitwisseling van informatie tussen hun thalami en cortex efficiënter, vonden de onderzoekers.

"We wisten dat de hersenen van kinderen heel flexibel zijn, en dat is waarom ze zo veel beter in het leren van vreemde talen zijn, bijvoorbeeld dan volwassenen," zei Huettig. "Echter, wat we in deze studie vonden, is dat zelfs de hersenen van volwassenen nog steeds erg flexibel en aanpasbaar zijn voor het leren van nieuwe vaardigheden, en de mate waarin dit mogelijk is, was nogal verrassend."

De onderzoekers concentreerden zich op lezen omdat het een vrij nieuwe vaardigheid is vanuit het perspectief van menselijke evolutie, zeiden ze. Mensen begonnen pas 5.000 jaar geleden geschreven woorden te gebruiken, wat betekent dat het menselijk brein - dat zich in de loop van enkele miljoenen jaren eerder had ontwikkeld - geen gespecialiseerde structuren heeft om lezen te ondersteunen. In plaats daarvan, toen mensen begonnen te lezen, begonnen structuren die zich hadden ontwikkeld als reactie op andere milieudruk, samen te werken en zich aan te passen, waardoor ze de geschreven woorden konden begrijpen, aldus de onderzoekers.

"We proberen op basisniveau te begrijpen hoe de hersenen werken en functioneren," zei Huettig. "Een van de manieren om dit te doen, is door te kijken naar deze culturele uitvindingen en welke veranderingen in het brein wanneer het zich aanpast aan deze compleet nieuwe dingen."

De nieuwe studie was echter meer dan alleen een beter theoretisch begrip van hoe veranderingen in de hersenen kunnen werken, zei hij. De onderzoekers wilden ook meer inzicht krijgen in stoornissen, zoals dyslexie, die zich ontwikkelen wanneer het hersencircuit op minder optimale manieren samenwerkt, zei Huettig. [6 voedingsmiddelen die goed zijn voor je hersenen]

"In eerdere studies hebben we waargenomen dat mensen met dyslexie afwijkingen vertonen in deze gebieden diep in de hersenen, vergeleken met mensen die normaal lezen, zei hij." Maar ons onderzoek toont aan dat deze afwijkingen waarschijnlijk niet de oorzaak zijn van dyslexie. Deze verschillen in deze hersenstructuren zijn in essentie slechts een functie van leeservaring. "

Dat betekent dat hoe meer een persoon leest, hoe beter de verschillende hersengebieden die betrokken zijn bij het lezen hun activiteit kunnen synchroniseren, en hoe beter de persoon wordt bij het lezen, zei Huettig.

"Er moet nog steeds een oorzaak zijn van dyslexie, maar nogal wat verschillen tussen mensen die heel goed lezen en mensen die niet goed lezen, is [uitgelegd] gewoon [door] ervaring," zei hij. "Dat betekent dat iedereen moet worden aangemoedigd om zoveel mogelijk te lezen, zelfs als het een uitdaging is."

Oorspronkelijk gepubliceerd op WordsSideKick.com.


Video Supplement: 5 Crazy Ways Social Media Is Changing Your Brain Right Now.




Onderzoek


De Aanraking Van Een Man Maakt Vrouwen Hot
De Aanraking Van Een Man Maakt Vrouwen Hot

Waarom Worden Wedstrijden Tegen De Klok In Uitgevoerd?
Waarom Worden Wedstrijden Tegen De Klok In Uitgevoerd?

Science Nieuws


Doen Je Oren Aan? Hoe Om Te Gaan Met Tinnitus
Doen Je Oren Aan? Hoe Om Te Gaan Met Tinnitus

3 Voedingsmiddelen Gekoppeld Aan Depressie
3 Voedingsmiddelen Gekoppeld Aan Depressie

Hoe Werkt Recycling Van Polystyreen?
Hoe Werkt Recycling Van Polystyreen?

Perfect Running Pace Revealed
Perfect Running Pace Revealed

Primeval Underwater Forest Ontdekt In De Golf Van Mexico
Primeval Underwater Forest Ontdekt In De Golf Van Mexico


WordsSideKick.com
Alle Rechten Voorbehouden!
Reproductie Van Materialen Toegestaan Alleen Prostanovkoy Actieve Link Naar De Site WordsSideKick.com

© 2005–2019 WordsSideKick.com