Greatest Mysteries: What Makes A Scientist?

{h1}

Het is een raadsel waarom sommige mensen zich aangetrokken voelen tot wetenschappelijke mysteries.

Opmerking van de uitgever: We vroegen verschillende wetenschappers uit verschillende vakgebieden wat volgens hen de grootste mysteries van vandaag waren, en daarna voegden we er een paar bij die ons ook bezig hielden. Dit artikel is de eerste van 15 in WordsSideKick.com's serie 'Greatest Mysteries' die elke weekdag wordt uitgevoerd.

Het is de taak van de wetenschapper om uit te zoeken hoe de wereld werkt, de natuur te 'martelen' om haar geheimen te onthullen, zoals de 17e eeuwse filosoof Francis Bacon het beschreef. Maar wie zijn deze mensen in de labjassen (of sportjassen, -pakken, T-shirts en spijkerbroeken) en hoe werken ze?

Het blijkt dat er een groot deel van het mysterie rond de mysteriesolvers bestaat.

"Een van de grootste mysteries is de vraag wat het is over menselijke wezens - hersenen, opleiding, cultuur enz. - waardoor ze in staat zijn om wetenschap te bedrijven", zei Colin Allen, een cognitief wetenschapper aan de Universiteit van Indiana.

Weinig wetenschappers hebben de microscoop (of hersenscanner) weer op zichzelf gericht. Dus hoewel de wetenschappelijke methode - met zijn hypotheses, het verzamelen van gegevens en statistische analyse - goed gedocumenteerd is, blijft de methode waarmee wetenschappers tot conclusies komen grotendeels verborgen.

"Als we wetenschappelijk zouden kunnen begrijpen wat een wetenschapper maakt, zou dit potentieel kunnen worden teruggevoerd op de wetenschap zelf en de wetenschappelijke vooruitgang versnellen," zei Allen.

Een merkwaardige ontwikkeling

Twee essentiële ingrediënten lijken nodig om een ​​wetenschapper te maken: de nieuwsgierigheid om mysteries op te zoeken en de creativiteit om ze op te lossen.

"Wetenschappers vertonen een verhoogde nieuwsgierigheid", luidt een rapport uit 2007 over wetenschappelijke creativiteit voor de Europese Onderzoeksraad. "Ze gaan verder en dieper in basale vragen met een passie voor kennis omwille van zichzelf."

Volgens één definitie is nieuwsgierigheid een gevoeligheid voor kleine discrepanties in een anders geordende wereld. Studies hebben aangetoond dat nieuwsgierige mensen een mengeling van schijnbaar tegenstrijdige verlangens hebben: ze zoeken nieuwheid en vreemdheid en toch willen ze ook dat alles op de juiste plaats staat.

De nieuwsgierige wetenschapper gelooft dat er een bevel tot het universum bestaat, maar is altijd op zoek naar onverwachte gegevenspunten die de geaccepteerde theorie zullen testen.

Creatieve toolkit

Om het conflict tussen data en theorie op te lossen, moet een wetenschapper vaak out of the box denken en het probleem vanuit verschillende invalshoeken benaderen.

Max Planck, een van de vaders van de kwantumfysica, zei ooit dat de wetenschapper "een levendige en intuïtieve verbeeldingskracht moet hebben, want nieuwe ideeën worden niet voortgebracht door deductie, maar door een artistiek creatieve verbeelding."

Om deze wetenschappelijke creativiteit te begrijpen, hebben sommige wetenschapsfilosofen een analogie gemaakt met de ontwikkeling van het kind. Het idee is dat een wetenschapper dezelfde strategieën gebruikt om de wereld te onderzoeken als een baby voor de eerste keer zijn / haar omgeving ontdekt.

"Dit maakt wetenschappelijke capaciteiten deel uit van een zeer basale 'toolkit' die niet specifiek is voor de wetenschap zelf," zei Allen.

Het verwijst naar iets dat de astronoom Carl Sagan ooit zei: "Iedereen begint als een wetenschapper, elk kind heeft het gevoel van verwondering en ontzag voor de wetenschapper."

Onderwerpen loslaten

Maar anderen zijn het niet eens met deze universele wetenschappelijke geest. Ze geloven dat wetenschappers speciale vaardigheden hebben die hen onderscheiden.

Het ontdekken van deze vaardigheden kan moeilijk zijn, denkt Allen, omdat veel wetenschappers terughoudend zullen zijn om ze te onthullen en liever het mysterie van creativiteit willen behouden, bang dat als het een object van studie zou worden, het zijn magie zou verliezen.

Maar voor Allen is dit allemaal onderdeel van een grotere vraag wat er achter iemands gedrag schuilgaat.

"We beginnen nu pas te begrijpen hoe de eigenschappen van organismen, inclusief onszelf, niet de vaste producten zijn van beide genen of van omgeving / cultuur, maar ieder van ons is het product van een continu interactief proces waarin we helpen bij het bouwen van de omgevingen die ons op hun beurt vormen, "zei hij.

Een brein werkt niet in een vacuüm. Het neemt beslissingen die de omgeving veranderen, wat weer van invloed is op latere beslissingen. Ontrafelen hoe deze constante feedback-lus bij een wetenschapper werkt, zal niet gemakkelijk te maken hebben met de huidige hersenafbeeldtechnieken zoals fMRI.

"Zolang onze beste technologie voor het zien in de hersenen vereist dat proefpersonen bijna onbeweeglijk liggen te liggen terwijl ze omringd zijn door een gigantische magneet, zullen we maar beperkte vooruitgang boeken op deze vragen," zei Allen.

  • De meest populaire mythen in de wetenschap
  • The Greatest Modern Minds
  • Life's Little Mysteries


Video Supplement: Top 10 Bizarre Discoveries That Scientists Can't Explain.




WordsSideKick.com
Alle Rechten Voorbehouden!
Reproductie Van Materialen Toegestaan Alleen Prostanovkoy Actieve Link Naar De Site WordsSideKick.com

© 2005–2019 WordsSideKick.com