Kinderen Die Worden Blootgesteld Aan Talen Kunnen Ze Later In Het Leven Behouden

{h1}

Wetenschappers ontdekten dat de in korea geboren nederlandse geadopteerden herinneringen aan de klanken van de koreaanse taal vasthielden, die al sinds 3 maanden oud waren en decennia later opnieuw werden bekeken.

Kinderen vanaf 3 maanden die zijn blootgesteld aan een taal hebben een voordeel als ze de klanken van die taal later in hun leven leren - of opnieuw leren - volgens een nieuwe studie.

Mirjam Broersma, psycholinguïst aan de Radboud Universiteit in Nederland en co-auteur van het nieuwe onderzoek, heeft twee jongere zussen die zijn overgestapt van Korea naar Nederland. Zelfs als kind vroeg ze zich af wat er was gebeurd met hun kennis van de Koreaanse taal, die niet langer deel uitmaakte van hun dagelijks leven. Was het verdwenen? [11 feiten die elke ouder over de hersenen van zijn baby moet weten]

Ze heeft nu tenminste een gedeeltelijk antwoord.

In Koreaanse uitspraaktests scoorden volwassen in Korea geboren Nederlandse geadopteerden beter dan een groep niet-in Korea geboren Nederlandstaligen. Onder de deelnemers presteerden degenen die op jongere leeftijd waren geadopteerd, die nog nooit een babbelbabbelversie van het Koreaans hadden gesproken, net zo goed als hun oudere tegenhangers, wat suggereert dat zij maanden geleden relevante kennis ontwikkelden voordat ze konden spreken, en eerder dan was eerder gedacht, vonden de onderzoekers.

"Wat we aftasten met onze studie zijn die eerste ervaringen - eerste taalverwerving die werd onderbroken," vertelde Broersma aan WordsSideKick.com. "We geloven dat deze bevinding niet specifiek is voor Koreaans of Nederlands, of een combinatie van talen."

De onderzoekers concentreerden zich op het vermogen van de 29 deelnemers om geluiden te produceren die specifiek zijn voor het Koreaans. In het bijzonder zijn er drie soorten "p", "t" en "k" geluiden in het Koreaans. Ter vergelijking: er zijn slechts twee van elk van deze geluiden in het Engels en slechts één van elk in het Nederlands. Opnamen van deze geluiden werden vervolgens gescoord op basis van hoe gemakkelijk ze werden geïdentificeerd en vervolgens subjectief beoordeeld door inheemse Koreaanse sprekers.

In overeenstemming met vergelijkbaar onderzoek was er aanvankelijk geen verschil tussen de geadopteerden en de autochtone Nederlandstaligen, aldus de onderzoekers. Maar na een tweede trainingsronde scoorden de in Korea geboren geadopteerden beter, zeiden ze. De onderzoekers zagen geen verschillen op basis van de leeftijd van adoptie, of het nu voor of na de meeste baby's meestal hun eerste woorden waren.

Eerder onderzoek suggereerde dat kinderen vanaf 6 maanden kennis van het geluid van een taal ontwikkelen, ook al beginnen ze meestal pas te praten als ze 11 of 12 maanden oud zijn. Maar in deze nieuwe studie werden de jongere deelnemers geadopteerd toen ze 3 tot 5 maanden oud waren, en ze toonden bewijs van behouden herinneringen aan de geluiden van het Koreaans. Om ervoor te zorgen dat ze al wat ervaring hadden met het Koreaans spreken, werden de oudere deelnemers aan het onderzoek allemaal aangenomen toen ze 17 maanden of ouder waren, volgens de studie.

Het ontbreken van enig verschil tussen de jongere geadopteerden en de oudere geadopteerden verwijst ook naar hoe taal wordt verwerkt en opgeslagen in de hersenen. De onderzoekers zeggen dat hun bevindingen een theorie ondersteunen waarin op zeer jonge leeftijd abstracte concepten van de klanken van een taal worden ontwikkeld. Dit staat in schril contrast met een theorie die stelt dat een opeenstapeling van ervaring de prestaties zou bepalen en een verschil zou veroorzaken tussen de leeftijdsgroepen van de geadopteerden.

"Dat is wat de gegevens controversieel maakt," zei Virginia Valian, een psycholinguïst aan het Graduate Centre van de Universiteit van New York, die niet betrokken was bij het onderzoek.

"In de psychologie is er een andere kijk op het feit dat het voor kleuters lang duurt om generalisaties van hogere orde te maken over spraak. Deze studie suggereert dat dat niet het geval is," vertelde Valian WordsSideKick.com in een e-mail.

De onderzoekers hadden eerder aangetoond dat motivatie om een ​​bepaalde taal te leren niet het verschil verklaart tussen de geadopteerden en de controlegroep. Talenleerders met zowel een Nederlandse als een Koreaanse achtergrond deden hetzelfde wanneer Japans klinkende woorden heimelijk in een testset werden gemengd, vonden ze.

De bevindingen van de nieuwe studie werden online gepubliceerd op 18 januari in het tijdschrift Royal Society Open Science.

Oorspronkelijk artikel over WordsSideKick.com.


Video Supplement: Top 15 Incredibly Creepy Moments in Kids Cartoons.




WordsSideKick.com
Alle Rechten Voorbehouden!
Reproductie Van Materialen Toegestaan Alleen Prostanovkoy Actieve Link Naar De Site WordsSideKick.com

© 2005–2019 WordsSideKick.com