Mind Control: Leren Hoe De Hersenen Werken

{h1}

Ed boyden bestudeert het besturingsmechanisme achter neurale circuits om te begrijpen hoe cognitie en emotie ontstaan.

Dit WordsSideKick.com-artikel is aan WordsSideKick.com gegeven in samenwerking met de National Science Foundation.

Ed Boyden bestudeert het besturingsmechanisme achter neurale circuits om te begrijpen hoe cognitie en emotie ontstaan, en ook om systematische herstel van hardnekkige hersenaandoeningen mogelijk te maken, zoals epilepsie, de ziekte van Parkinson, posttraumatische stressstoornis en chronische pijn. Als Benesse Career Development Professor aan het MIT Media Lab, assistent-professor Biological Engineering and Brain and Cognitive Sciences bij MIT, en leider van de Synthetic Neurobiology Group, bedenken Boyden en zijn collega's nieuwe hulpmiddelen voor het controleren en observeren van de berekeningen die door hersencircuits worden uitgevoerd. Boyden ontving talloze onderscheidingen voor zijn werk, waaronder de New Innovator Award van de NIH-directeur en de Society for Neuroscience Research Award for Innovation in Neuroscience. Boyden werd ook genoemd naar de "Top 35 Innovators Under the Age of 35" door Technology Review in 2006, het werk van zijn lab werd geselecteerd in de "Top 5 Best Science Moments" van Discovery Science Channel in 2007, en hij werd geselecteerd voor de "Top 20 Brains Under Age 40 "van Discover Magazine in 2008. Hij heeft een bekroonde serie lessen gelanceerd op het MIT, waar principes van neuro-engineering worden onderwezen. Lees meer in een gerelateerd persbericht en lees de antwoorden van Boyden op de vragen van WordsSideKick.com 10 hieronder.

Naam: Ed Boyden
Leeftijd: 30
Instelling: MIT
Studiegebied: neuroengineering

Wat inspireerde je om voor dit vakgebied te kiezen?
Ik wilde nieuwe gereedschappen verzinnen die ons en andere wetenschappers in staat stellen filosofisch uitdagende problemen op te lossen, zoals uitzoeken wat een gevoel is, of ontdekken hoe we ons bewust zijn van onszelf. Ik wilde ook nieuwe behandelingen uitvinden voor hardnekkige aandoeningen die de gezondheid van de mens vernietigen. Neuroengineering, een ontluikend veld waarin we methoden ontwikkelen voor het analyseren en construeren van de circuits van de hersenen, is de perfecte arena om deze tweelinguitdagingen aan te pakken, omdat het begrijpen van de complexiteit van de hersenen veel nieuwe hulpmiddelen vereist en er zijn zoveel klinische uitdagingen - beroerte, depressie, epilepsie, chronische pijn - die een radicaal verbeterde therapeutische aanpak vereisen.

Wat is het beste advies dat je ooit hebt gekregen?
Ik heb in de loop der jaren veel goed advies gekregen, maar het beste was om erachter te komen hoe ik denk en voel wanneer ik moeilijke problemen wil oplossen, zodat ik problemen kan benaderen die optimaal zijn voor de manier waarop mijn geest werkt, om mijn positieve impact op de wereld te maximaliseren.

Wat was je eerste wetenschappelijke experiment als kind?
Als jong kind heb ik veel wiskunde gedaan. Ik was gefascineerd door patronen die spontaan in complexe systemen verschenen en ik besteedde ontelbare uren aan het analyseren van patronen in getallenreeksen, waarbij ik computerprogramma's schreef om te helpen wanneer ik geen analytische stoom meer had. Ik won de eerste plaats in de wiskundeafdeling van de Texas State Science Fair toen ik 13 was voor een project over patroonvorming. Een jaar later werkte ik in een chemielaboratorium aan de Universiteit van Noord-Texas, waar het doel was om het leven helemaal opnieuw op te bouwen door anorganische materialen in gelaagde kleien te plaatsen en te zien of DNA zich spontaan zou vormen. Uiteraard werkte het niet, anders had je er wel over gehoord! Maar het leren van grote uitdagingen vanaf een jonge leeftijd was belangrijk. Deze ervaringen gaven me een diepe waardering voor hoe de wetenschap kon worden gebruikt om de grote vragen van het menselijk bestaan ​​te confronteren.

Wat vind je het leukst om wetenschapper of onderzoeker te zijn?
Vrijwel alles. Ik vind het geweldig om te kiezen welke grote problemen ik moet aanpakken en ze vervolgens op te splitsen in kleinere stukjes die we kunnen oplossen. Ik hou ervan nieuwe dingen uit te proberen, ons geluk te optimaliseren om iets heel nieuws te ontdekken. En ik geniet dagelijks van het mentorschap van studenten en postdoctorale fellows, het ontwerpen van experimenten, het analyseren van gegevens, het schrijven van papers en het geven van lezingen. Het is al goed.

Wat is het belangrijkste kenmerk dat een wetenschapper moet aantonen om een ​​effectieve wetenschapper te zijn?
Ik denk dat het belangrijkste kenmerk dat een wetenschapper kan hebben, het vermogen is om te blijven leren, strategieën te maken en dingen uit te proberen, zelfs als hij voortdurend wordt geconfronteerd met mislukkingen. Dit is zowel een emotioneel als een intellectueel kenmerk.

Wat zijn de maatschappelijke voordelen van uw onderzoek?
Ons huidige onderzoek is gericht op het bedenken van nieuwe hulpmiddelen voor het beheersen van neurale circuits in de hersenen, en het gebruik van deze hulpmiddelen om de principes te ontdekken van hoe neurale circuits het best onder ziektetoestanden kunnen worden bestuurd, om de afwijkende patronen van activiteit in de hersenen te corrigeren. die staten. Deze tools kunnen op de lange termijn direct nieuwe behandelingen voor hersenaandoeningen mogelijk maken, maar meteen onthullende principes van hoe neurale circuits te beheersen kunnen fundamentele inzichten verschaffen in de toekomst over welke soorten geneesmiddelen of hersenmodulatiestrategieën het beste zouden kunnen zijn voor het behandelen van hersenaandoeningen terwijl het minimaliseren van bijwerkingen. Aangezien aandoeningen van het zenuwstelsel - verslaving, chronische pijn, beroerte, depressie - miljarden mensen over de hele wereld treffen en de behandelingen onvolkomen zijn met de huidige bijwerkingen, hopen we de komende jaren veel maatschappelijk nut te hebben.

Wie heeft de meeste invloed op uw denken als onderzoeker gehad?
Als student aan het MIT heb ik veel tijd besteed aan het leren van natuurkunde en elektrotechniek en me afgevraagd hoe ik deze disciplines kon toepassen om baanbrekende dingen te doen. Toen het lab waar ik als undergraduate werkte een grote hoeveelheid geld kreeg om renovaties te ondergaan, stuurde mijn student-onderzoeker iedereen naar waar ze maar onderzoek wilden doen, en ging ik naar Bell Labs waar veel technici probeerden om hersencircuits op te lossen. Ik was verslaafd. Dus toen ik het volgende jaar voor graduate schools interviewde, bleef ik iedereen vragen hoe een fysisch wetenschapper kon helpen met het begrip van de biologie. Dus lezen over fysische wetenschappers die een grote impact hadden op de biologie - Max Delbruck, Seymour Benzer, Francis Crick en vele anderen - hadden op dat moment grote invloed op me.

Hoe zit het met je vakgebied of als wetenschapper denk je dat mensen het meest zouden verrassen?
Omdat er altijd een oneindige hoeveelheid informatie is die we niet kennen en een oneindig aantal dingen die we niet volledig begrijpen, is er daarom een ​​oneindig aantal mogelijke belangrijke wetenschappelijke projecten. Omdat we slechts een eindig aantal dingen in ons leven kunnen doen, is de menselijke handeling van het doen van wetenschap een obligaat esthetisch gedreven handeling. Ik besteed veel tijd aan het nadenken over niet alleen de impact, maar ook over de schoonheid van wat we doen. Een goed wetenschappelijk verhaal heeft cliffhangers, verrassingsuitgangen en drama. De middelbare school die ik bijwoonde, had een vrij intensieve training in literaire kritiek en ik reken daar dan ook op dat ze me helpt nadenken over dit aspect van wetenschappelijke schoonheid.

Als je maar één ding kon redden van je brandende kantoor of lab, wat dan zou het zijn?
Dat is een gemakkelijke. Mijn laptop. Het is mijn hersenscoprocessor.

Welke muziek speel je het meest in je lab of auto?
Ik luister naar veel Bach en Mozart wanneer mijn geest op een logische of verbeeldingsvolle manier werkt, en elektronische muziek of techno wanneer het tijd is om resultaten uit te zetten. Maar in de auto luister ik eigenlijk alleen naar NPR.

Opmerking van de uitgever: Dit onderzoek werd gesteund door de National Science Foundation (NSF), de federale instantie die belast is met de financiering van fundamenteel onderzoek en onderwijs op alle gebieden van wetenschap en techniek. Alle meningen, bevindingen en conclusies of aanbevelingen in dit materiaal zijn die van de auteur en komen niet noodzakelijk overeen met de opvattingen van de National Science Foundation. Zie de WordsSideKick.com-archief.


Video Supplement: Meet Your Master: Getting to Know Your Brain - Crash Course Psychology #4.




Onderzoek


Wat Als Iemand Op Je Trouwerij Is?
Wat Als Iemand Op Je Trouwerij Is?

Politieke Opvattingen Van Amerikanen Niet Zo Ver Van Elkaar
Politieke Opvattingen Van Amerikanen Niet Zo Ver Van Elkaar

Science Nieuws


Besnijdenis Gekoppeld Aan Lager Risico Op Prostaatkanker
Besnijdenis Gekoppeld Aan Lager Risico Op Prostaatkanker

Cat Tale: Ancient Dna Onthult Hoe Je Kitty Came To Be Was
Cat Tale: Ancient Dna Onthult Hoe Je Kitty Came To Be Was

Brein Ziet Gereedschappen Als Verlengstukken Van Het Lichaam
Brein Ziet Gereedschappen Als Verlengstukken Van Het Lichaam

Mount Everest: 'S Werelds Hoogste Berg
Mount Everest: 'S Werelds Hoogste Berg

500-Miljoen Jaar Oud Schepsel Van De Zee Met Ledematen Onder Zijn Hoofd Opgegraven
500-Miljoen Jaar Oud Schepsel Van De Zee Met Ledematen Onder Zijn Hoofd Opgegraven

WordsSideKick.com
Alle Rechten Voorbehouden!
Reproductie Van Materialen Toegestaan Alleen Prostanovkoy Actieve Link Naar De Site WordsSideKick.com

© 2005–2019 WordsSideKick.com